校园足球训练总结1

可以说，这次培训收获颇丰。 本次培训的几位讲师从理论和实践层面为我们讲解了校园足球发展和比赛指导的意义。

我们听了教育部体卫艺术司体育处处长徐宏的《当前校园足球的推广与发展》，北京大学体育处处长李宁的《校园足球的推广与发展》。国家体育总局局长胡建国的《北京大学高水平运动队招生管理分析》、吴浩教授的《文化自觉》《视域下的我国校园足球发展战略》《同一个足球，不同梦想》幼儿体育专家指导委员会全面了解校园足球发展现状、策略和政策。 随后，他们参观考察了大连东北路小学的足球发展情况，听取了大连八中、大连东北路小学、大连开发区滨海学校校长介绍各自学校校园足球发展经验，并明确了我校校园足球的发展。 缺点、困难和差距。 听了讲座和实地参观后，我感觉自己受到了启发。 我受益匪浅，也引发了我对足球发展的思考。

我的收获：除了从这次学习中获得很多快乐之外，两位老师先进的足球理念、多样的训练方式、截然不同的足球技术和专业精神深深打动了我，让我对校园足球有了新的认识。 理解。 受益匪浅。

我的困惑：校园足球的概念是“快乐足球”。 我的理解是，孩子们踢球是快乐的； 当孩子踢足球时，父母会感到高兴； 学校领导、班主任、各科教师看到学生踢球，都感到高兴。 这说起来容易做起来难！ 因为只要其中一人不快乐，就没有人能够真正快乐。

我的建议：类似的培训应该多一些，培训安排可以更紧凑。 培训内容应根据学员在教学培训过程中遇到的疑惑和困惑来制定。 我认为培训会更有针对性。 另外，如果有类似的足球节，除了让学生开心之外，学生还应该明白：原来足球这么好玩； 原来足球还可以这样踢； 原来他们玩得这么好。

我们如何看待校园足球？ 老师还向我们解释说，校园足球应该以小学和初中年龄段的孩子为对象。 这个年龄段的孩子更愿意培养自己的兴趣，以便能够踢足球并获得领域知识。 在游戏中体验快乐，在游戏中实际锻炼身体。 如果他每天只玩半个小时，他就会在这半个小时里得到身体的锻炼和心理的调整，他就会有更多的精力去面对学习。 只有这样老师们才会欢迎他，否则他会担心长期踢球会受到影响。 家长在学习的时候也会有这样的疑问。 我会梳理自己的想法，结合我们学校的实际情况，制定适合我们的培养计划。 首先要练习基本功，与游戏相结合，针对孩子的身心特点。 第二个纪律，一个球队有组织纪律，每个学生都必须严格遵守，违反纪律的队员必须受到惩罚。 第三，要学会根据足球规律进行创新，将比赛过程中出现的各种技术动作真正运用到日常训练中，要有针对性、有趣味性。

总之，本次培训既重视理论学习和提高，又注重细节实践，将理论与实践有机结合，为我们基层校园足球的发展搭建了一个进步的交流学习平台。 非常感谢上级领导和学校领导提供了如此宝贵的学习机会，开阔了我的视野和思维。 我会总结经验，把校园足球活动开展好，让孩子们一起阳光快乐的足球。 祝愿我市校园足球在各位领导的带领下蓬勃发展、腾飞腾飞！

校园足球训练总结2

1、主要方法

（一）狠抓校园足球工作落实

我校在开展活动中狠抓三个环节：一是注重活动前的联系、动员、策划环节。 二是以活动前的培训工作为重点，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班。 学校足球办公室聘任的讲师详细介绍了校园足球活动的目的和意义，使校长、指导员、裁判员统一思想，提高认识； 三是重点抓好赛前报名、报到、保险工作。 按照国家学校足球办公室的要求，组织专人负责，在学习和工作中顺利规范地完成了学校的注册、登记、保险工作。 举办两期校长、讲师、裁判员培训班。

（二）建立完善的青少年校园足球联赛组织架构

1、成立联赛组委会

分管体育的副校长担任联赛名誉主任，并建立健全了严格按照国家中学生足球办公室对联赛的统一要求运作的高效工作机构。

2、不断提高赛事举办水平

根据参加校园足球联赛的学校分布情况，按照参加活动计划的原则要求，合理安排各地学校参加比赛区域。

3、全力做好联赛服务

我校足球办公室已指派骨干教师专职负责校园足球服务工作。 我们首先提出校园足球活动能给孩子们的成长带来什么的命题供大家讨论，让大家统一思想，将自己的情感与孩子们结合起来。 他将自己的热爱倾注在校园足球工作中，分工明确学校足球比赛总结范文，职责明确。 大家毫无怨言地放弃了十多个假期，提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，及时发布赛事信息，做好赛事督导工作。 这些工作为比赛的顺利进行提供了有力保障。

2、主要工作经历

我们对在校园开展足球活动充满信心，因为它已经成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至对孩子们的健康成长有着重大的影响。 我们的工作经验主要有以下几点：

（一）争取领导重视校园足球

如何开展校园足球？ 开展校园足球有必要吗？ 本次会议围绕重点议题与相关领导及其他同事进行了深入讨论。 我们在实际工作中对此有深刻的体会。 足球对于孩子性格的塑造有着重要的作用。 足球使孩子情感丰富、精神饱满、精力充沛，提高团队合作精神和荣誉感。 我们体育和教育工作者常常思考如何加强应试教育下孩子的素质教育？ 孩子如何培养自信，如何经受挫折，如何理解宽容，如何提高遵守法律法规的意识，如何与他人沟通？ 这些很难解决的问题都可以在足球场上找到答案。 足球不仅能让孩子们享受无限的快乐，还能陶冶他们的情操，塑造他们完整的性格。 要知道，是我们把孩子们带到了没有硝烟的战场上。 通过战场的洗礼获得的知识和感受，就是我们平时在课堂上获得的。 生活中学不到什么。 我想一个热爱教育、关心孩子未来的领导或者校长是不会拒绝校园足球的。 事实证明，校园足球活动开展得好不好，领导和校长的重视起着至关重要的作用。

（二）加强教练队伍建设

针对联赛中暴露出来的教练员水平参差不齐的问题，我校足球办公室联合举办校园足球培训班和教练员研讨会，广泛征求意见，统一思想，主要强调校园足球的宗旨。 校园足球首先突出的是快乐。 如果孩子在一项活动中不快乐，这项活动就会失去意义。 青少年足球的魅力在于快乐。 只有发挥这种魅力，才能吸引更多的孩子踊跃加入，教练员才能提高校园足球理念。 提高了大家的认识，鼓励他们不断充实专业理论知识，抓住这次难得的机遇，坚定了推广校园足球的信心和决心。

（三）淡化竞赛成绩，注重普及工作

开展校园足球的目的是为了吸引更多的孩子参与到活动中。 足球活动已经转化为足球文化。 我们的做法是采用年终综合考核的方式，根据比赛成绩、校内年级间联赛的开展情况、足球班级的发展情况等进行考核。 、校园足球网站建设情况以总分作为最终评价，改变了以往只注重比赛成绩的现象，让各学校更加注重校园足球文化建设。

三、现有困难

（一）场馆设施严重不足

在学校里学校足球比赛总结范文，用于正式比赛的草坪很少。 大部分是水泥、土方场地，条件相对落后，无法满足校园足球联赛的需要，这会给今后校园足球联赛的规范化造成很多困难。

（二）师资力量不足

目前我校体育教师结构不平衡，缺乏具有足球专业知识的教师。 许多参赛学校只能让其他专业的教师兼职，影响了足球教学质量的提高。

（三）开展校园足球的学校布局不合理

学校参加比赛距离较远学校足球比赛总结范文，造成了过大的经济负担和安全隐患，不利于校园足球的长远发展。

（五）资金不限制校园足球发展

虽然国家中学生足球办公室启动了校园足球，各省市中学生足球办公室也拨付了专项资金用于活动的开展，但距离青少年足球活动的长远发展还远远不够，对此的投入还远远不够。不能根据实际情况逐步增加面积。

校园足球训练总结3

20xx-20xx全国校园足球联赛（赛区）比赛于20xx年6月圆满结束。 今年的联赛受到了各方面的关注。 我市校园足球活动呈现良好上升趋势。

1.联赛方面

为开展今年校园足球联赛，市学校足球办公室根据国家学校印发的《关于开展校园足球联赛的通知》的要求，印发了20xx-20xx年度校园足球联赛竞赛规定。足球办公室，并以电子文件形式下发。 将表格提交至国家中学生足球办公室。 已注册运动员700余人，精心设计编制了20xx-20xx年全国校园足球联赛（赛区）赛程表。 为了保证小学组和中学组每年必须完成的比赛场数，我们将小学组的34支队伍按地区分为3组，中学组分为2组，进行比赛采用双循环加季后赛的形式。 由于其地理位置，冬季较长。 我们将校园足球活动和校园联赛与学校第一、第二学期工作同步进行。 此次校园足球联赛，结合xx市各学校场地实际情况，采取主客场比赛方式组织比赛。

20xx-20xx年度校园足球联赛（赛区）第一阶段将于20xx年10月9日至11月28日开赛，第二阶段于20xx年4月12日至6月14日开赛。 来自全市34支小学代表队、16支中学代表队的700余名运动员参加了比赛。 校园足球活动让孩子们了解如何踢足球、如何做人、如何成为一名优秀的运动员。 提高了学生体质，促进了素质教育，为xx市校园足球活动的发展奠定了坚实的基础。

2、组织管理

一是认真组织原联赛校长、指导员的培训。 为不断提高校园足球教练员执教能力，推动校园足球活动深入发展，提高青少年足球水平，为足球运动的长远发展奠定基础。 我市于20xx年1月（第一期）、20xx年7月（第二期）在xx市浑南新区韩国学校举办了20xx-20xx年度各级人员全国校园足球活动（赛区）。 培训班和D级教练员培训班，对法库县体育教师进行校园足球培训，为校园足球活动进入法库县奠定了基础。 市学校足球办、教育局、体育局领导、足球教练员等80余人参加培训。 此次培训班得到了国家中学生足球办公室的大力支持和高度重视。 培训班严格按照《全国青少年校园足球教练员培训教学计划》的要求对教练员进行培训。

二是加强联赛管理，确保联赛顺利进行。 xx市中学生足球办公室严格执行国家中学生足球办公室的指示。 从本赛季开始，各学校参赛队伍须办理二代身份证原件。 我们坚持每个比赛日派专人到比赛场馆进行监督指导，确保校园足球联赛的“公平公正”。

三是加大处罚力度，促进校园足球健康发展。 自20xx年xx市各学校开展校园足球以来，xx市校足球办对各学校进行严格考核。

3、增强校园足球联赛的安全意识。

为确保校园足球联赛能够在安全的环境下进行，制定了校园足球联赛安全应急预案。 切实保障师生生命安全，维护学校和社会稳定，把问题消灭在萌芽状态。 校园足球运动员要求各校园足球学校在活动和比赛过程中严格控制联赛，全面详细了解所有参赛学生的身体健康状况。 坚持“安全第一、预防为主”的原则，牢固树立全体师生安全意识，不断提高各类校园足球学校处理运动员安全事故的能力和水平。

4、改进工作中的不足

回顾20xx-20xx年校园足球联赛工作，一些单位对校园足球联赛活动认识不足，影响了校园足球的普及和提高。 在今后的工作中，要加大宣传和管理力度，提高各地参与学校的意识和积极性。

此外，还要进一步加强各学校参赛运动员二代身份证的管理和管理。

xx市校园足球办公室

20xx 年 7 月